Bábelőadás, könyvtárhasználat játékosan, honismereti témájú foglalkozások
A Tudj többet, légy jobb (tavalyi Iskola másként) elnevezésű országos iskolai programot április 2-5. között országszerte megszervezték az iskolák. A program keretében városunk iskoláiból, óvodáiból és a környékbeli települések tanintézményeiből naponta számos csoport érkezett a könyvtárba, hogy részt vegyenek az általunk szervezett változatos témájú könyvtári fogalkozásokon. A hét folyamán közel másfélezren vettek részt a könyvtári programokon. Ezekben a napokban benépesült az egész könyvtár, gyerekek zsivajától vissszhangzott az épület, az előre bejelentkezett, foglalkozásokon résztvevő csoportokon kívül naponta érkeztek olyan osztályok és óvodás csoportok is, akik csak meglátogatták a könyvtárunk részlegeit, ismerkedtek a könyvtárral.
A gyermekkönyvtárban az életkoruknak megfelelően, játékos módon, az információszerzés és tájékozódás könyvtári lehetőségeivel ismerkedhettek az általános iskolások. Az óvodás korosztályt és a kisiskolásokat főként a könyvtárosk Fakalinka bábtársulata által előadott Farkaskoma című Benedek Elek mese varázsolta el. Az iskolások számára is, első osztálytól tizenkettedikig tartalmas programokat, könyvtári, könyvtárpedagógiai foglalkozásokat nyújtott a könyvtár.
A 2 – 5. osztályosok például a Kincses szigetek elnevezésű, játékos könyvtárhasználati és könyvtárismereti foglalkozáson vehettek részt, a csoportok maguk fedezték fel és térképezték fel a könyvtári kincses szigeteket, a könyvespolcokat, és az azokon található kincsek, a könyvek közül választottak ki egy kedvencet, amit bemutattak társaiknak. A Liviu Rebreanu Általános iskolából érkező osztály számára román nyelven Tanulás lépten nyomon címmel szerveztünk könyvtári foglalkozást.
Volt kézműveskedés is, a quilling és szalvétatechnika rejtelmeivel ismerkedtek a csoportok. A gimnáziumi és középiskolai csoportok közül volt olyan gimnáziumi osztály is, amely a könyvkötészet rejtelmeivel ismerkedett a könyvtárban.
Négy iskola csoportja vett részt helyismereti témájú foglalkozásokon könyvtárunk Helyismeret és különgyűjtemények részlegén. Április 2-án a líceumi osztályok számára szervezett könyvtári foglalkozás során Kós Károly, a 20. századi erdélyi magyar művelődéstörténet emblematikus alakjának sokoldalú, páratlanul gazdag életművét idézték fel, születésének 130. évfordulója tiszteletére. Két iskola, a Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és a Márton Áron Gimnázium tiznegyedikes diákjai vettek részt ezeken a foglalkozásokon. A feladatok, kérdések Kós Károly életművéből kiindulva az egyetemes könyvtörténet és művelődéstörténet, valamint a 20 századi erdélyi magyar művelődéstörténet és irodalomtörténet területéhez kapcsolódtak. A könyvtárban csoportos munkával, kézikönyvek, kiadványok használatával válaszolhattak a diákok a feladatlapok kérdéseire.
A tusnádfürdői Jókai Mór Általános iskola húsz főből álló V-VIII. osztályos csoportja a Tusnádfürdő régen és ma című helytörténeti foglalkozáson vett részt szerdán, április 3-án. A település történetéről, természeti értékeiről, építészeti sajátosságairól beszélgettek, könyvtári könyvekben is megkeresve a településről szóló adatokat, leírásokat, képeket. Tusnádfürdőt bemutató régi útleírásokból olvastak részleteket. Majd bemutatták a diákok által készített, képes power point összeállításokat, a régi Tusnádfürdő épületeit korabeli képeslapokon, illetve az épületek jelenkori képeit. Április 5-én a Joannes Kajoni Szakközépiskola kilencedikes diákjai főként Kájoni János személyiségéhez kapcsolódó feladatok során ismerkedtek a könyvtárhasználattal és helytörténettel.
Csíkszereda, 2013. április 8.
Fotóalbum
